Cette nouvelle édition du Lien «spécial

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1 Décembre 9 Editorial éditorial Editorial Editorial SPECIAL STATISTIQUES Evolution du nombre d'étudiants et de stagiaires à l'iufm de BOURGOGNE SITUATION 7 novembre 9 Evolution du nombre Effectifs d'étudiants IUFM à et la de rentrée stagiaires à l'iufm de BOURGOGNE Situation au 7 novembre 9 ETUDIANTS 7 STAGIAIRES 7 SPECIAL STATISTIQUES SITUATION 7 novembre 9 SITUATION 7 novembre 9 33 Evolution du nombre d étudiants et de stagiaires à l IUFM de Bourgogne ETUDIANTS 7 STAGIAIRES 7 ETUDIANTS 7 STAGIAIRES 7 ETUDIANTS 8 ETUDIANTS STAGIAIRES 8 8 ETUDIANTS 8 SPECIAL STATISTIQUES STAGIAIRES 8 STAGIAIRES 8 Journal d information de l IUFM de Bourgogne 1 Effectifs IUFM à la rentrée Effectifs IUFM Evolution à la rentrée du nombre 9 d'étudiants et de stagiaires à l'iufm de BOURGOGNE Cette nouvelle édition du Lien «spécial statistiques» présente comme chaque année 33 les différentes évolutions relatives aux effectifs Effectifs IUFM à la 1rentrée 81 d étudiants et de stagiaires accueillis à l IUFM de Bourgogne en 9-1 ainsi que celles des taux de réussite aux de la session En ce qui concerne le nombre d étudiants inscrits aux du second degré (page ) la baisse des effectifs constatée depuis plusieurs années et amplifiée l année dernière semble enrayée à la rentrée 9 puisque l effectif total est quasi stable par rapport à celui de la rentrée 8 ( contre 43). De ce point de vue, les incertitudes liées à la réforme du recrutement et de la formation des enseignants ne semblent pas avoir eu d effet à la baisse pour les inscriptions dans les préparations au cette année. On observe cependant quelques filières dans lesquelles les effectifs sont en diminution (ex : Histoire-Géographie, Espagnol et 1 Mathématiques) alors que d autres repartent à la hausse (ex : 1 SVT ou Allemand). De la même façon, le nombre d étudiants intéressés par l enseignement du premier degré après avoir accusé une baisse sensible à la rentrée 8 (159 candidats présents aux tests 1er DEGRE eme DEGRE CPE d admission) semble stabilisé (993 dossiers examinés pour 1er DEGRE eme DEGRE CPE cette rentrée), même si les modifications intervenues dans les 1er DEGRE eme DEGRE CPE conditions d admission (les tests n ayant pas pu être organisés Le externe de recrutement de professeur des écoles Le externe de recrutement de professeur des écoles en 9 en raison de l annonce tardive du report de la réforme) doivent inciter à la prudence en matière de comparaison Evolution du nombre de postes offerts dans l'académie de Dijon Evolution du nombre de postes offerts dans de Dijon avec les années antérieures. Cette année encore, cependant, la Concours externe de recrutement de professeur des écoles Le externe de recrutement de professeur des écoles liste complémentaire a été complètement épuisée pour pourvoir Evolution du nombre de postes offerts dans l académie de Dijon les 35 places disponibles. Par ailleurs, contrairement aux Evolution du nombre de 35 postes offerts 9 dans l'académie de Dijon autres années où la priorité était donnée aux étudiants préparant pour la première fois les, nous avons augmenté nos capacités d accueil des redoublants en raison de la mise en place de la réforme prévue pour la rentrée Les résultats aux (pages 1 et 5) sont relativement stables : dans le premier degré le taux de réussite à la session de 9 des étudiants de l IUFM est de 37, 4 % contre % pour l ensemble des candidats de l académie. Dans le second degré, les résultats sont variables d une discipline à l autre en pourcentage d admis par rapport au nombre d inscrits. La comparaison d une moyenne glissante sur les trois années 17 Résultat session 9 des taux de réussite montre que ceux des candidats de l IUFM de Bourgogne, toutes disciplines confondues, excède encore 15 % DE Résultat session INSCRITS 4 5 de 9 points la moyenne calculée sur les résultats nationaux 7 REUSSITE 8 COMPLE-9 Résultat session 9 -SIBLES (admis/ (4,8 % contre 15,8 %). MENTAIRE présents) Enfin, concernant les professeurs stagiaires, dans le second degré leur nombre est quasi stable par rapport à l année ETUDIANTS A L'IUFM EN 8/9 * % DE INSCRITS Résultat session (préparation au prof. des écoles) REUSSITE 37,4 4 précédente (198 contre 1). Dans le premier degré, la tendance est à la baisse par rapport à la rentrée 8 (d environ -SIBLES (admis/ COMPLE- CANDIDATS LIBRES MENTAIRE présents) 1, %) mais avec toujours une très forte part des effectifs due % DE aux pré-recrutements effectués lors de la session 8 du INSCRITS - LIST dont étudiants PE1 à l'iufm en 7/8 REUSSITE ETUDIANTS A L'IUFM EN 8/9 * ,3 1 (1 stagiaires issus des listes complémentaires du COMP (et non redoublants) SIBLES 1 37,4 (admis/ 4 8 sur un total de 44). (préparation au prof. des écoles) MENT présents) dont étudiants PE1 à l'iufm en / ,8 1 Sophie Genelot (et non redoublants) ETUDIANTS CANDIDATS A L'IUFM LIBRES Directrice EN 8/9 * , ,4 4 (préparation dont au préparant prof. un des écoles) ou CAPET dont étudiants PE1 à l'iufm à l'iufm en en 7/8 11 1, 8/ ,3 1 (et non CANDIDATS redoublants) TOTAL ACADEMIE LIBRES DE DIJON ,9 1, ETUDIANTS 9 ETUDIANTS 9 STAGIAIRES 9 ETUDIANTS STAGIAIRES 9 9 STAGIAIRES 9 dont dont étudiants étudiants PE1 PE1 à l'iufm à l'iufm en /7 en 7/8 (et non (et redoublants) non redoublants) ,813, n 7 dont dont préparant étudiants un PE1 à l'iufm ou CAPET en /7 à l'iufm (et en non 8/9 redoublants) ,11,8 1 TOTAL ACADEMIE DE DIJON ,9 38 dont préparant un ou CAPET 11 1, à l'iufm en 8/9 TOTAL ACADEMIE DE DIJON ,

2 Professeurs des écoles Les professeurs des écoles Le externe - 9 Le externe - 9 Discipline de la licence (ou équivalent) des étudiants de l'iufm EN FORMATION A L'IUFM EN 8/9 ETUDIANTS PE1 9 SIBLES SESSION 9 Administration Economique et Sociale 5 SUR Sciences économiques - Gestion - Droit Arts - Histoire de l'art Lettres - Sciences du langage dont Lettres modernes Autres lettres - sciences du langage -philosophie Sciences humaines dont Histoire - Géographie 7 1 Psychologie Sciences de l'éducation Autres (Sociologie - Archéol.- Communication - Musique) Langues Sciences et structure de la matière dont Mathématiques - Informatique - Pluridisc. sc. 5 3 Physique - Chimie - Sciences physiques Sciences technologiques - Ingénieur Sciences de la vie et de la terre (Biologie - Biochimie) Sciences et tech. activités physiques et sportives Autres disciplines (économie soc. et fam. ) 1 1 Dispense père ou mère de 3 enfants ou plus 1 1 TOTAL ETUDIANTS PE SIBLES SUR SIBLES SUR 4 Sciences humaines Sciences humaines Sciences de STAPS Lettres-Arts Sciences de la vie STAPS Lettres-Arts Sciences et la vie techniques Sciences Langues AES-Sc. Eco Autres Dispense père et techniques ou mère 3 enf. Parmi les domaines les plus représentés chez les étudiants PE1, les meilleurs taux de réussite au sont obtenus par les titulaires d'une licence de sciences et techniques, puis par ceux ayant une licence de sciences de la vie, de sciences humaines ou une licence de lettres. Ces indications statistiques de réussite par filière d origine des candidats doivent être relativisées. Certaines caractéristiques individuelles des candidats (motivation, capacités de travail et d investissement ) CES INDICATIONS STATISTIQUES DOIVENT ETRE RELATIVISEES. sont aussi des facteurs déterminants de la réussite au. ELLES NE PRENNENT PAS EN COMPTE LES MOTIVATIONS ET L'EXCELLENCE DES CANDIDATS QUI SONT DES FACTEURS DETERMINANTS DE LA REUSSITE. Langues AES-Sc.Eco. Autres Dispense père ou mère 3 enf. Parmi les domaines les plus représentés chez les étudiants PE1, les meilleurs taux de réussite au sont obtenus par les titulaires d une licence de sciences et techniques, d une licence de sciences de la vie, de sciences humaines ou de lettres. Le LIEN décembre 9

3 Admission des étudiants à l IUFM Avec étude du dossier en 9 L'Admission des étudiants à l'iufm L'Admission avec des étude etudiants du dossier à l'iufm en 9 avec TOTAL étude DOSSIERS du dossier en 9 % dossiers reçus A L'IUFM INSCRITS A EXAMINER () /INSCRITS sur liste principale TOTAL DOSSIERS % dossiers reçus A L'IUFM INSCRITS liste complémentaire A EXAMINER () /INSCRITS sur liste principale CANDIDATS PE % CANDIDATS PE % liste complémentaire Chaque dossier de candidature est classé en fonction d un barème prenant en compte le diplôme (note, mentions) l'expérience des Chaque candidats dossier dans de l'encadrement candidature des est enfants classé et en L'Admission la fonction motivation d un qu'ils des barème ont etudiants manifestée. prenant à en l'iufm compte le diplôme (note, mentions) l expérience des candidats Chaque dossier de candidature est classé fonction d un barème prenant en compte le diplôme (note, mentions) l'expérience des Les candidats dans l encadrement sont répartis dans des enfants les sites et départementaux la motivation selon qu ils leur ont classement manifestée. et leurs vœux dans la limite du nombre de places dans l'encadrement des enfants et la motivation avec qu'ils étude ont du manifestée. Les candidats disponibles sont dans répartis chaque site. dans les sites départementaux selon dossier leur classement en 9 et leurs vœux dans la limite du nombre de places Les candidats sont répartis dans les centres départementaux selon leur classement et leurs vœux dans la limite du nombre de places disponibles Le nombre dans de candidats chaque site. dont le dossier est examiné disponibles dans chaque centre. TOTAL est bien DOSSIERS supérieur au nombre % dossiers de places reçusoffertes poura la L'IUFM préparation au INSCRITS liste complémentaire afin de tenir compte des inscriptions multiples de beaucoup A EXAMINER de candidats () et de Le nombre de candidats dont le dossier est examiné est bien supérieur au nombre de/inscrits la ré-orientationsur deliste certains principale d'entre eux après avoir places offertes pour la préparation au benéficié de l'admission à l'iufm. afin de tenir compte des inscriptions multiples de beaucoup de candidats et de la ré-orientation de certains d'entre eux après avoir CANDIDATS PE % benéficié de l'admission à l'iufm. Origine géographique des 993 candidats professeurs des écoles A la Chaque place dossier des reultats de candidature aux tests classé : en fonction d un barème prenant en compte le diplôme (note, mentions) l'expérience des candidats dans BOURGOGNE l'encadrement des enfants et la motivation qu'ils ont manifestée. Les candidats sont répartis dans les centres départementaux selon leur classement et leurs vœux dans la limite du nombre de places POSSIBILITE DE COMPLETER LA PAGE PART UNE TRE STATISTIQUE disponibles dans chaque centre. RHONE ALPES Le nombre de candidats dont le dossier est examiné est bien supérieur au nombre de places offertes pour la préparation au eventuellement afin de tenir compte origine des inscriptions geographique multiples des beaucoup candidats de candidats PE et de la ré-orientation de certains d'entre eux après avoir benéficié de l'admission à l'iufm A la place des reultats L'évolution aux tests des : effectifs étudiants par centre départemental 13 Evolution de 7/8 à 9/1 5 Evolution des effectifs étudiants par site départemental 15 HTE NORMANDIE POSSIBILITE LIMOUSIN DE COMPLETER LA PAGE PART UNE TRE STATISTIQUE POITOU CHARENTES 347 eventuellement origine geographique CENTRE des candidats PE 55 Evolution de 7/8 à 9/1 5 NORD PAS DE CALAIS BASSE NORMANDIE L'évolution des des effectifs effectifs étudiants étudiants par centre par centre départemental départemental Evolution Evolution de de 7/8 7/8 à à 9/1 9/ /8 8/9 9/ PICARDIE LORRAINE PARIS ILE DE France FRANCE MIDI PYRENEES AQUITAINE VERGNE 7/8 8/9 9/1 7/8 8/9 9/1 ALSACE CHAMPAGNE ARDENNE PAYS DE LA LOIRE BRETAGNE LANGUEDOC ROUSSILLON 33 ALPES COTE D'AZUR CENTRE DE FORMATION DE : DIJON NEVERS MACON FRANCHE COMTE XERRE CENTRE CENTRE DE SITE FORMATION DE DE FORMATION DE : : DE : DIJON DIJON NEVERS NEVERS MACON MACON XERRE XERRE 3 3 Le LIEN décembre 9

4 Professeurs de lycées et collèges Conseillers principaux d éducation Les Les professeurs professeurs de de lycées lycées et et collèges, collèges, les les conseillers conseillers principaux principaux d'éducation d'éducation Les externes - 9 Les externes - 9 Les externes - 9 ENSEIGNEMENT PUBLIC ETUDIANTS IUFM DE BOURGOGNE ACADEMIE DE DIJON ETUDIANTS IUFM DE BOURGOGNE ACADEMIE DE DIJON ENSEIGNEMENT PUBLIC Présents Admis Présents Présents Admissibles % admis Admissibles % admis EXTERNE au Admis autres Admis Présents au Admis Admissibles / présents sibles / présents / présents % admis Admis- / présents % admis EXTERNE au Admis 1er autres & eme degre au Admis 1er & eme degre ALLEMAND 3 7% 4 3 5% ALLEMAND 3 7% 4 3 5% ANGLAIS % % ANGLAIS 37 9 DOCUMENTATION % % 4% 3 9 % DOCUMENTATION 13 9 EDUCATION MUSICALE 8 4 4% 3 9 % 5% % EDUCATION MUSICALE 8 4 5% % ESPAGNOL % 5 1 1% ESPAGNOL 41 HISTOIRE-GEOGRAPHIE % 9 1% 5 PLP lettr histoire externe 5 1 1% % HISTOIRE-GEOGRAPHIE 4 1 LETTRES CLASSIQUES 5 9 1% 5 PLP lettr histoire externe % 1 17% % LETTRES CLASSIQUES % % LETTRES MODERNES % % LETTRES MODERNES % % MATHEMATIQUES % % MATHEMATIQUES % % PHILOSOPHIE PHILOSOPHIE PHYSIQUE CHIMIE % PLP math sc externe % PHYSIQUE CHIMIE 5 1 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE % PLP math sc externe % 4 31% 1 4 % SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE % 1 4 % SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES % % SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES % % TOTAL % % TOTAL % % CAPEPS (ED. PHYS. ET SPORTIVE) % % CAPEPS (ED. PHYS. ET SPORTIVE) % % CAPET ECONOMIE CAPET ET GESTION OPT.A (ADMINIS.) % 7 9% ECONOMIE ET GESTION OPT.A (ADMINIS.) 3 1 ECONOMIE ET GESTION OPT.B (COMPTA.) 1 33% 7 9% ECONOMIE ET GESTION OPT.B (COMPTA.) ECONOMIE ET GESTION OPT.C (COMMER.) % % ECONOMIE ET GESTION OPT.C (COMMER.) % % ECONOMIE ET GESTION OPT.D (INFO.) ECONOMIE ET GESTION OPT.D (INFO.) TECHNOLOGIE 5 83% % TECHNOLOGIE 5 83% % TOTAL CAPET % % TOTAL CAPET % % PLP PLP CAPLP LETTRES HISTOIRE 1 3 % % CAPLP LETTRES HISTOIRE 1 3 % % CAPLP MATH- SC PHYSIQUES % 1 PLP math sc interne % CAPLP MATH- SC PHYSIQUES % 1 PLP math sc interne % TOTAL PLP % % TOTAL PLP % % CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION % % CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION % % TOTAL FORMATIONS SECOND DEGRE IUFM % % TOTAL FORMATIONS SECOND DEGRE IUFM % % Evolution du nombre de postes offerts aux externes L'évolution du nombre de postes offerts aux externes L'évolution du nombre de postes offerts aux externes NOMBRE DE POSTES NOMBRE DE POSTES CAPET + CAPLP CAPET + CAPLP CAPEPS CAPEPS CPE SESSIONS SESSIONS CPE Le LIEN décembre 9 4 4

5 L'évolution des résultats des étudiants IUFM aux externes comparés aux résultats nationaux Evolution des résultats L'évolution des étudiants résultats des étudiants IUFM aux IUFM aux externes comparés aux résultats nationaux comparés aux résultats nationaux SESSION 7 SESSION ETUDIANTS 8 A L'IUFM SESSION DE DIJON9 (non compris CAFEP) TX DE REUSSITE RESULTATS (1) NATIONX TX DE SESSION 7 SESSION 8 SESSION 9 TX MOYEN DE REUSSITE (1) REUSSITE SUR LES TX MOYEN DE MOYEN 3 ANS REUSSITE SUR LES SUR () LES 3 MOYEN ANS () 3 ANS SUR LES () 3 ANS () ALLEMAND ,3,3 ANGLAIS , 8,5 ALLEMAND ,3,3 DOCUMENTATION ,4 11,5 ANGLAIS , 8,5 EDUCATION MUSICALE , 19,9 DOCUMENTATION ,4 11,5 ESPAGNOL ,1 15,8 EDUCATION MUSICALE , 19,9 HISTOIRE-GEOGRAPHIE , 14, ESPAGNOL ,1 15,8 LETTRES CLASSIQUES ,3 3,9 HISTOIRE-GEOGRAPHIE , 14, LETTRES MODERNES , 5,5 LETTRES CLASSIQUES ,3 3,9 MATHEMATIQUES LETTRES MODERNES ,4 3, 5,5 3,9 PHILOSOPHIE MATHEMATIQUES ,4 3,9,9 PHYSIQUE PHILOSOPHIE ET CHIMIE ,5 3,1,9 SCIENCES PHYSIQUE DE ET LA CHIMIE VIE ET DE LA TERRE , 4,5 3,1 1, SCIENCES SCIENCES ECONOMIQUES DE LA VIE ET ET DE SOCIALES LA TERRE ,5, 1, 9,4 TOTAL SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES ,9 1,5 19,7 9,4 CAPEPS TOTAL (ED. PHYSIQUE ET SPORTIVE) ,,9 19,7 11,1 CAPET CAPEPS (ED. PHYSIQUE ET SPORTIVE) , 11,1 ECONOMIE CAPET ET GESTION OPT.A (ADM.) ,3 8,9 ECONOMIE ET ET GESTION OPT.B OPT.A (COMPT.) (ADM.) ,3 8,9 ECONOMIE ET ET GESTION OPT.C OPT.B (COMMERC.) (COMPT.) , 8,5 ECONOMIE ET ET GESTION OPT.D OPT.C (INFO.) (COMMERC.) , 8,5 TECHNOLOGIE ECONOMIE ET GESTION OPT.D (INFO.) , 19,4 TOTAL TECHNOLOGIE CAPET , 5, 19,4 1, PLP TOTAL LETTRES CAPET HISTOIRE ,3 4, 1, 11,5 PLP PLP MATH-SC LETTRES PHYSIQUES HISTOIRE ,5 33,3 11,5 11,7 PLP PLP COMPTABILITE MATH-SC PHYSIQUES BURETIQUE ,3 37,5 11,7 1,1 PLP COMPTABILITE BURETIQUE 3 3 TOTAL PLP ,5 33,3 1,1 11, TOTAL PLP ,5 11, CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION ,7 3,7 CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION ,7 3,7 TOTAL PREPARATIONS IUFM ,8 15,8 TOTAL PREPARATIONS IUFM ,8 15,8 (1) Résultats nationaux = tous candidats confondus (étudiants IUFM + candidats libres). (1) Résultats nationaux = tous candidats confondus (étudiants IUFM + candidats libres). Les résultats nationaux totaux par type de ont été calculés pour les formations présentes à l'iufm de Dijon. Les résultats nationaux totaux par type de ont été calculés pour les formations présentes à l'iufm de Dijon. () Taux de réussite moyen sur 3 ans = (admis de 7, 8 et 9) / (présents de 7, 8 et 9) * 1. () Taux de réussite moyen sur 3 ans = (admis de 7, 8 et 9) / (présents de 7, 8 et 9) * 1. ETUDIANTS A L'IUFM DE DIJON (non compris CAFEP) Les Les résultats résultats des des du eme du eme degré degré sont sont variables variables suivant suivant les les disciplines disciplines mais mais globalement globalement très très supérieurs supérieurs à la la moyenne moyenne nationale nationale (4.8 (4.8 % contre % contre %, moyenne %, moyenne sur sur les les trois trois dernières dernières années). années). RESULTATS NATIONX Les résultats des du nd degré sont variables suivant les disciplines mais globalement très supérieurs à la moyenne nationale (4.8 % contre 15.8 %, moyenne sur les trois dernières années). Pourcentage de réussite (admis/présents) des étudiants de l IUFM Le Le pourcentage de de réussite (admis/présents) des étudiants de l'iufm % %.4.4 % % % %% 3.9% SIBLES SIBLES Le LIEN 5 décembre 9 5

6 Etudiants en formation à l IUFM Les Les étudiants en en formation à à l'iufm Second degré Evolution des effectifs par formation L'évolution des des effectifs par par formation Second degré degré 3/4 3/44/5 4/55/ 5//7 /77/8 7/88/9 8/99/1 9/1 ALLEMAND ANGLAIS ANGLAIS DOCUMENTATION EDUCATION MUSICALE ESPAGNOL HISTOIRE-GEOGRAPHIE LETTRES LETTRES CLASSIQUES LETTRES LETTRES MODERNES MATHEMATIQUES PHILOSOPHIE PHYSIQUE CHIMIE CHIMIE SCIENCES DE DE LA LA VIE VIE ET ET DE DE LA LA TERRE TERRE SCIENCES ECONOMIQUES ET ET SOCIALES TOTAL TOTAL CAPEPS CAPEPS (ED. (ED. PHYSIQUE ET ET SPORTIVE) CAPET CAPET ECONOMIE ET ET GESTION GESTION OPT.A OPT.A (ADM) (ADM) ECONOMIE ET ET GESTION GESTION OPT.B OPT.B (COMPT.) (COMPT.) ECONOMIE ET ET GESTION GESTION OPT.C OPT.C (COMMER.) ECONOMIE ET ET GESTION GESTION OPT.D OPT.D (INFO.) (INFO.) TECHNOLOGIE TOTAL TOTAL CAPET CAPET CAPLP CAPLP CAPLP CAPLP COMPTABILITE ET ET BURETIQUE CAPLP CAPLP LETTRES-HISTOIRE CAPLP CAPLP MATH-SC MATH-SC PHYSIQUES TOTAL TOTAL CAPLP CAPLP CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION TOTAL TOTAL PREP. PREP. SECOND SECOND DEGRE DEGRE Evolution des effectifs par type d enseignement L'évolution des des effectifs par par type type d'enseignement CAPEPS + CAPEPS + CPE + CPE CAPET CAPET + CAPLP + CAPLP /4 3/4 4/5 4/5 5/ 5/ /7 /7 7/8 7/8 8/9 8/9 9/1 9/1 Le LIEN décembre 9

7 Les stagiaires en formation à l'iufm Les stagiaires en formation à l'iufm Premier et second degrés Evolution des effectifs par formation NOMBRE DE STAGIAIRES L'évolution des effectifs par formation Premier et second degré /7 7/8 8/9 9/1 L'évolution des effectifs par formation Premier et second degré TOTAL PAR SITE TOTAL PAR SITE /7 7/8 8/9 9/1 TOTAL PAR SITE TOTAL PAR SITE PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES Site de Dijon Site de Nevers Site de Mâcon PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES Site d'auxerre Site de Dijon TOTAL PROFESSEURS Site de Nevers DES ECOLES STAGIAIRES Site de Mâcon dont issus de sessions de des années précédentes Site d'auxerre sur listes complémentaires : 1 CAPA SHTOTAL PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES TOTAL STAGIAIRES dont issus 1ER de DEGRE sessions de des années précédentes sur listes complémentaires : CAPA SH 15 /7 4 7/8 19 8/9 3 9/1 TOTAL STAGIAIRES 1ER DEGRE PROFESSEURS DES LYCEES ET COLLEGES ET CPE STAGIAIRES ALLEMAND /7 5 7/8 5 8/9 4 9/1 PROFESSEURS ANGLAIS DES LYCEES ET COLLEGES ET CPE STAGIAIRES DOCUMENTATION ALLEMAND EDUCATION ANGLAIS MUSICALE DOCUMENTATION ESPAGNOL EDUCATION MUSICALE HISTOIRE-GEOGRAPHIE ESPAGNOL LETTRES HISTOIRE-GEOGRAPHIE CLASSIQUES LETTRES LETTRES MODERNES CLASSIQUES MATHEMATIQUES LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE MATHEMATIQUES PHYSIQUE PHILOSOPHIE CHIMIE PHYSIQUE CHIMIE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 4 4 SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 4 4 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE TOTAL TOTAL CAPEPS CAPEPS ECONOMIE ECONOMIE ET GESTION ET GESTION OPT. OPT. ADMINISTRATIVE ECONOMIE ECONOMIE ET GESTION ET GESTION OPT. OPT. COMPTABLE ECONOMIE ECONOMIE ET GESTION ET GESTION OPT. OPT. COMMERCIALE ECONOMIE ET GESTION OPT. INFORMATIQUE ECONOMIE ET GESTION OPT. INFORMATIQUE 7 TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE TOTAL CAPET TOTAL CAPET LETTRES-HISTOIRE LETTRES-HISTOIRE MATH- SC. PHYSIQUES TOTAL MATH- CAPLP SC. PHYSIQUES TOTAL CAPLP CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION CONSEILLER CAFEPPRINCIPAL D'EDUCATION AGREGATION CAFEP TOTAL STAGIAIRES SECOND DEGRE AGREGATION TOTAL STAGIAIRES SECOND DEGREL'évolution des effectifs par degré 4 d'enseignement à 3 la rentrée Evolution des effectifs par degré d enseignement TOTAL STAGIAIRES STAG 1D à la rentrée STAG D NOMBRE DE STAGIAIRES Stagiaires en formation à l IUFM TOTAL PAR SITE TOTAL PAR SITE 1999/ /1 1/ /3 3/4 4/5 5/ /7 7/8 8/9 9/1 La diminution du nombre de stagiaires PLC amorcée en 5/ se confirme et conduit à une situation proche de celle constatée à la rentrée 7 La diminution du nombre de stagiaires PLC amorcée en 5/ se confirme et conduit à une situation proche de celle constatée à la rentrée L'évolution des effectifs par degré d'enseignement à la rentrée TOTAL STAGIAIRES STAG 1D STAG D 1999/ /1 1/ /3 3/4 4/5 5/ /7 7/8 8/9 9/1 TOTAL PAR SITE TOTAL PAR SITE Le LIEN décembre 7 9

8 Effectifs à l IUFM Les effectifs à l'iufm Etudiants et stagiaires Etudiants et stagiaires IUFM ETUDIANTS (1ere ANNEE) STAGIAIRES (eme ANNEE) 1DEGRE DEGRE CPE S/TOTAL 1DEGRE CAPA SH DEGRE CPE CAFEP D S/TOTAL TOTAL 7/ / / Personnels enseignants et IATOS Personnels enseignants et IATOS Enseignants du second degré (nombre d emplois) : 75 à modifier Enseignants-chercheurs Enseignants (nombre du second d emplois) degré : (nb.d'emplois) : 5 7 Enseignants du premier degré (nombre d emplois) : 1 Enseignants vacataires Enseignants-chercheurs (en 8/9) : (nb.d'emplois, y compris 554 DETU) : Personnels IATOS Enseignants : du premier degré (nb.d'emplois) : 8,5 11 Formateurs associés ou en affectation provisoire : 7 Enseignants vacataires (en 7/8) : Personnels de bibliothèque : 3 Personnels IATOS 8.5 MGEN, la référence 1 re mutuelle santé française avec près de 3 millions d adhérents. Depuis le 1 er juillet et pour 7 ans, la MGEN est le seul organisme de protection sociale complémentaire référencé pour les agents des ministères de l Education nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche, de la Culture et de la Communication, de la Jeunesse et des Sports. L offre référencée MGEN est la même pour tous et adaptée aux besoins des actifs, retraités, célibataires, familles, et ce quel que soit votre niveau de revenus. Elle associe une protection globale en santé et des prestations de Prévoyance, ainsi que des aides de solidarité. Elle garantit une solidarité réelle entre les adhérents pour une cotisation proportionnelle aux revenus de chacun. Vous aussi, choisissez la référence. Décembre 9 / n 7 - spécial statistiques Crédit photos : Hervé Thouroude Août 9. Offre référencée MGEN Adhérez sans majoration de cotisations avant le 3 juin 1 contactez-nous au : 37 (prix d un appel local depuis un poste fixe), seulement en métropole ou connectez-vous sur : mgen.fr Directrice de la publication / Rédactrice en chef Sophie GENELOT Conception - réalisation Pascal BOCHATON Statistiques Evelyne LUNATI Impression ICO ISSN IUFM de Bourgogne Maison de l Université Esplanade Erasme BP DIJON CEDEX Tél. : Fax : Courriel : com@dijon.iufm.fr MGEN, Mutuelle Générale de l Education nationale, n , MGEN Vie, n 441 9, MGEN Filia, n , mutuelles soumises aux dispositions du livre II du code de la Mutualité - MGEN Action sanitaire et sociale, n , MGEN Centres de santé, n , mutuelles soumises aux dispositions du livre III du code de la Mutualité. Siège national, 3 square Max Hymans Paris Cedex 15. 8