POUR DIFFUSION AUX AGENTS. CONSEILLER EN HYGIENE ET PROPRETE (h/f) B- TECHNICIEN TERRITORIAL C- AGENT DE MAITRISE C- ADJOINT TECHNIQUE BOBIGNY

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1 MESDAMES ET MESSIEURS LES DIRECTEURS ET CHEFS DE SERVICE PPRS/DGP/ERH4/CP/FG/DEJ/N 13-21( 1 bis) Equipe RH POUR DIFFUSION AUX AGENTS POSTE A POURVOIR : DIRECTION ET SERVICE : CATEGORIE GRADE : FONCTION DE RATTACHEMENT : CONSEILLER EN HYGIENE ET PROPRETE (h/f) DIRECTION DE L EDUCATION SERVICE DES RELATIONS AVEC LES COLLEGES BUREAU DES AGENTS TECHNIQUES DES COLLEGES B- TECHNICIEN TERRITORIAL C- AGENT DE MAITRISE C- ADJOINT TECHNIQUE TECHNICIEN HYGIENE ET PROPRETE NOMBRE DE POSTES : 1 LIEU BOBIGNY I ENVIRONNEMENT : Située dans le pôle «Société-Citoyenneté» la Direction de l Education et de la Jeunesse (DEJ) a pour objectif la réussite des jeunes de la Seine-Saint-Denis et plus particulièrement des collégiens de ce département, présents dans 120 établissements publics et 24 collèges privés sous contrat d association. Les différentes lois de décentralisation ont confié aux Départements la construction, la rénovation des locaux, les missions d accueil, de restauration, d hébergement ainsi que l entretien général et technique, des collèges publics. Sans oublier la définition des aires de recrutement par collège public et la gestion de cette mission transférée en 2004 que représente la sectorisation. Conformément aux textes et dans le cadre des orientations de l Exécutif départemental la DEJ a pour mission de : - Mettre à disposition des équipes éducatives un collège en bon état de fonctionnement, un budget de fonctionnement et des agents techniques territoriaux des établissements d enseignement (ATTEE) pour assurer l accueil, l entretien courant et technique, et la restauration scolaire. Un projet de service public des ATTEE est en cours d élaboration avec l objectif d une adoption au printemps Piloter les dispositifs suivants : Conseil général des collégiens, prévention des violences à l école, parcours éducatifs et citoyens dans les collèges, extension de l accueil en restauration scolaire, pause méridienne, lutte contre le décrochage

2 scolaire, sensibilisation au développement durable et à l écologie urbaine, Forum des jeunes, «Plus citoyen», actions en faveur de la mobilité des jeunes. - Respecter l Agenda 21 ; le Département promeut l égalité sociale en favorisant le «vivre ensemble» et la construction de parcours de réussite pour tous les jeunes séquano-dionysiens. La DEJ est chargée de piloter et de conduire le Plan Exceptionnel d Investissement (P.E.I) pour les collèges et le lancement du Projet Educatif Départemental, deux des quatre chantiers prioritaires de la mandature. L organisation territorialisée de cette Direction a pour objectif de faciliter les relations avec les établissements et de leur donner un point d entrée unique vers les services du Département. La DEJ est garante, auprès des établissements, de la lisibilité de l ensemble des actions menées par le Département et de ses principes, notamment en matière d offre éducative départementale. La DEJ compte 1534 agents dont 179 dans les services centraux et 1333 ATEE répartis dans les 120 collèges; elle est composée de 4 services : - Le service des relations avec les collèges, (SRC) - le service des politiques et ressources techniques, (SPRT) - le service du projet éducatif et de la jeunesse, (SPEJ) - le service des affaires générales. (SAG) Le service des relations avec les collèges est organisé en quatre Unités Territoriales et comprend un bureau chargé du suivi des agents techniques des collèges. Il est l interlocuteur principal des collèges et gère cette relation au quotidien. Il pilote, élabore, coordonne et supervise la mise en oeuvre des réponses aux collèges. Il garantit par ailleurs le lien entre le collège et son environnement et assure la cohérence et la lisibilité des actions menées. Le service des politiques et ressources techniques a pour mission l aide à la décision et la définition d une politique globale de programmation, de maintenance, d entretien, de construction, et de rénovation des collèges. Il évalue et propose les évolutions pertinentes en matière technique et accompagne les Unités Territoriales et les collèges dans la mise en oeuvre des politiques et le déploiement de projets. Le service du projet éducatif et de la jeunesse a pour mission de contribuer à l élaboration et de piloter la mise en oeuvre de la politique éducative départementale et notamment de coordonner des actions éducatives en faveur de la citoyenneté, du suivi des questions de l orientation des jeunes, du suivi des questions liées au développement quantitatif et qualitatif de la restauration scolaire. Le service des Affaires Générales prend en charge les fonctions support de la DEJ: budget, commande publique, personnel, informatique et logistique. Il apporte un conseil et un appui méthodologique dans la définition des politiques d achat et leur mise en oeuvre. Le service des relations avec les collèges, qui est organisé en territoires correspondant aux quatre bassins d intervention de La Direction des services départementaux de l Education Nationale, est l interlocuteur principal des collèges et gère cette relation au quotidien. Il assure également la réalisation du déploiement des projets prioritaires ainsi que la définition et la mise en oeuvre de la gestion des ressources humaines des ATTEE. IL est composé de 4 unités territoriales, d une équipe mobile d intervention rapide et de travaux programmés et d un bureau des Agents techniques territoriaux des établissements d enseignement. Les quatre unités territoriales doivent répondre aux besoins de fonctionnement des établissements, analyser les moyens des EPLE, participer à l élaboration des programmes fonctionnels de construction, rénovation, extension des collèges, en regard des problématiques socio-éducatives et de leur évolution. Elles ont une action d information, de conseil, de médiation auprès des collèges et des acteurs de la communauté éducative. Elles

3 sont les garantes de la réalisation des missions obligatoires confiées par la décentralisation au Conseil général auprès des 120 collèges du Département. Elles doivent veiller à assurer une équité de traitement des collèges sur le territoire. Elles assurent l articulation des interventions des différents acteurs départementaux et contribuent à une meilleure intégration des collèges dans leur environnement social, urbain et culturel. Elles mettent en œuvre les politiques départementales sur un territoire et déploient les projets prioritaires. Elles initient une mise en réseau des collèges. Dans leurs réponses aux EPLE, les unités territoriales s appuient sur des services supports ou des expertises, internes au service des relations avec les collèges, d autres services de la direction ou d autres directions départementales. II MISSIONS : Au sein du service des relations avec les collèges, sous la responsabilité hiérarchique du chef du bureau des agents techniques des collèges, le technicien sera chargé de : - Assurer la formation et l accompagnement technique en matière d entretien général des contrats aidés (CAE) recrutés dans les collèges ; - Assurer un rôle de conseil, d information, de formation et d accompagnement technique en matière d entretien général (ménage, nettoyage ) auprès des établissements et des agents techniques des collèges qui représentent 75% de l effectif global des ATTEE soit environ 900 agents ; - Concourir à l élaboration et à la cohérence de la politique d hygiène et de propreté au sein des collèges du département. - Participer à la mise en œuvre de la démarche de gestion et de management qualitéenvironnement du secteur. III ACTIVITES : 1. ASSURER LA FORMATION ET L ACCOMPAGNEMENT TECHNIQUE DES CAE : - Assurer une mission de conseil et d assistance technique relative à l entretien général auprès des agents recrutés en contrat aidés dans les établissements ; - Assurer la préparation et la conduite de formations internes à destination des agents en contrats aidés sur les techniques d entretien général ; - Contrôler la mise en œuvre des bonnes pratiques auprès des agents en situation dans les établissements ; - Participer à l élaboration et au suivi du plan de formation et d accompagnement des CAE ; - Participer aux recrutements des agents d entretien en contrats aidés ; 2. ASSURER UN ROLE DE CONSEIL, D INFORMATION ET D ACCOMPAGNEMENT TECHNIQUE : - Assurer une mission de conseil et d assistance technique relative à l entretien général auprès des collèges et des agents ATTEE dans le cadre de leurs pratiques et achats liées à cette activité et en étroite collaboration avec les Unités Territoriales ; - Assurer un appui, par des audits de fonctionnement à la demande des équipes de direction ou à la demande de la direction du personnel de la collectivité et accompagner au changement les équipes d entretien général ; - Participer à l élaboration du cahier des charges du plan de formation concernant les ATTEE jusqu à l évaluation à froid des formations en lien étroit avec le pôle ATTEE ; - Capitaliser, valoriser et communiquer les bonnes pratiques à l aide d un guide en étroite collaboration avec le bureau ATTEE en faisant la relation avec le plan de formation obligatoire en matière d hygiène des locaux ; - Proposer des formations à l attention des agents assurant l entretien ménager au sein des collèges ;

4 - Assurer une veille technologique et réglementaire en matière d hygiène, de propreté et de l accueil. 3. CONCOURIR A L ELABORATION ET A LA COHERENCE DE LA POLITIQUE D HYGIENE ET DE PROPRETE AU SEIN DES COLLEGES DU DEPARTEMENT : - Analyser les besoins existants afin d évaluer la pertinence des moyens mis en œuvre et notamment établir un état des lieux des locaux, du local de ménage, du type de matériel et de la composition des produits utilisés ; - Participer à l élaboration du marché public de mutualisation des commandes de produits d entretien dans les collèges ; - Veiller à l application de la politique d hygiène et de propreté dans chaque collège ; - Conseiller les établissements sur les bonnes pratiques en matière de gestion de stocks de produits d entretien ; - Participer à l élaboration du référentiel de service en matière d entretien général et assurer sa gestion et mise à jour ; - Favoriser le lien fonctionnel, les échanges et réflexions avec les unités territoriales ; - Coopérer et développer un travail de collaboration avec la conseillère en hygiène et sécurité au travail 4. PARTICIPER A LA MISE EN ŒUVRE DE LA DEMARCHE DE GESTION ET DE MANAGEMENT QUALITE-ENVIRONNEMENT DU SECTEUR - Mettre en place et assurer le suivi des outils de gestion du secteur - Participer à la démarche de réflexion sur l installation et le développement des outils de gestion (logiciel, indicateurs de gestion, tableaux de bord ) - Participer à l élaboration des projets et rapports annuels de performance IV PROFIL : 1. COMPETENCES : Compétences techniques Connaître les normes en vigueur dans le domaine de la sécurité au travail et de l hygiène des bâtiments publics Connaître les notions de base en matière d entretien ménager des bâtiments Connaître le fonctionnement des collectivités territoriales Connaître le matériel et les produits d entretien les techniques et les méthodes de nettoyage de base du métier Connaître le fonctionnement des EPLE. Compétences organisationnelles Savoir animer et fédérer un groupe de travail Savoir mettre en place des outils de suivi et indicateurs Compétences relationnelles Savoir travailler en équipe de manière transversale Savoir transmettre des contenus professionnels à des individus ou à des groupes Savoir négocier et gérer les conflits Savoir écouter, analyser les demandes Savoir informer, conseiller et accompagner

5 2. DIPLOMES/ EXPERIENCES PROFESSIONNELLES : Formations et diplômes nécessaires à l accès au cadre d emplois des techniciens territoriaux Expérience significative dans le domaine de l entretien courant des bâtiments publics Une expérience de gestion d équipe de techniciens de surface est nécessaire Une expérience dans la gestion d équipe d EPLE serait appréciée. Accessible à un agent technique territorial principal des établissements d enseignement, voir, chef de travaux par voie de détachement 3. CARACTERISTIQUES DU POSTE Permis B obligatoire 4. PRIMES ET NBI NEANT Les candidatures accompagnées d un CV sont à adresser sous la référence PPRS/DGP/ERH4/CP/FG/DEJ/N avant le : À : MONSIEUR LE PRESIDENT DU CONSEIL GENERAL DE LA SEINE SAINT-DENIS POLE PERSONNEL ET RELATIONS SOCIALES BOBIGNY CEDEX ou par mail à fgaydu@cg93.fr