Le Projet Karyne. Présentation au xxx Le xx 2009

Transcription

1 Le Projet Karyne Présentation au xxx Le xx

2 Karyne Karyne était la plus jeune de notre famille Elle avait une soeur, Élyse et deux frères, Marc et Paul A l âge de 6 ans, Karyne a été atteinte d un cancer du rein 2

3 Karyne En juillet 2006, Karyne est décédée d une hépatite aiguë causée par son dernier traitement. Elle avait 8 ans. Notre famille a voulu transformer sa tristesse en action, en créant un projet en sa mémoire et à son image 3

4 Karyne l écolo! Karyne était très fière de notre auto familiale hybride, une Toyota Prius modèle une des premières au Canada. Karyne adorait aussi la nature! (crapaud) 4

5 Karyne l originale 5

6 Karyne l enthousiaste 6

7 Karyne l énergétique 7

8 Karyne la courageuse 8

9 L environnement et la santé Plusieurs chercheurs maintiennent que l augmentation des cas de cancer à chaque année est partiellement attribuable à la pollution et à l état de notre environnement en général Malgré son engagement au protocole de Kyoto, le Canada fait piètre figure en matière d émissions de gaz à effet de serre, et de l adoption d énergie renouvelable 9

10 Le projet Karyne En mémoire de Karyne, sa famille et un groupe d enseignants, d élèves et de membres de la communauté ont lancé le projet Karyne Ce projet a pour mission de sensibiliser la communauté aux défis environnementaux, et de promouvoir l action et l implication dans le virage écologique, en particulier dans le domaine de l énergie renouvelable Notre slogan: «Laissons son énergie rayonner pour toujours!» 10

11 Les volets du projet Karyne Volet écologique Réduction de la consommation énergétique, données statistiques et campagnes de sensibilisation Volet éducatif Technologies nouvelles, énergie renouvelable, essais et expérimentation Volet communautaire Publicité locale et globale, journée portesouvertes, action et implication communautaire Volet affaires Auto-financement: levées de fonds, commandites, partenariats 11

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13 Phase 1 du projet Karyne Pour la Phase 1 du projet ( ), l équipe s est fixé comme objectif de faire installer un système d énergie renouvelable à l école Gisèle-Lalonde, fréquentée par Élyse, Marc et Paul Grâce a des levées de fonds et des commandites, l équipe a amassé plus de $45,000 en moins de 6 mois 13

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27 Bénéfices de la Phase 1 Production d électricité propre Panneaux solaires: 1 MWh/an Éolienne: 2.5 MWh/an Fournirait l électricité totale d une maison unifamiliale pendant 4 mois Une marque distinctive qui pique la curiosité des jeunes et des passants 27

28 Mais plus encore Un symbole de l engagement à l action concrète visant à réduire notre empreinte-carbone à l école et à la maison, et de faire de l écologie une priorité. Un monument unique et vivant en mémoire de Karyne 28

29 L influence du projet a G-L Programme de spécialisation en environnement Diplôme reconnu par le Ministère de l éducation et programme coop Club Aéro-Solaire Expérimentation et apprentissage, participation à la course de voitures solaires Changements écologiques Construction de nouveaux bacs de recyclage Remplacement de la vaisselle jetable Implication club enviro 29

30 Phase 2 du projet ( ) Volet éducatif Affiches, activités interactives (quiz) et autre matériel éducatif Création d une murale permanente qui illustrera les projets, actions et changements faits a l école (en morceaux qui s ajoutent) Achat de 30 moniteurs Kill-a-Watt et exercices en classe reliés a la conservation et a l emprunte-carbone (et l école et a la maison) 30

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32 Phase 2 du projet ( ) Volet conservation Participation au projet Pilote du Conseil du bâtiment durable du Canada (CBDCa) pour les écoles! Dix écoles du CEPEO ont été choisies pour échanger leurs données énergétiques avec des centaines d'autres au Canada, pour établir des comparaisons au programme LEED et faire des recommandations individualisées. 32

33 Phase 2 du projet ( ) Volet communication Implication des écoles nourricières, (présentations, concours de petits bateaux solaires à base de matériaux recyclés) Course d autos solaires pour les écoles secondaires «Le Pouvoir de l Avenir 2009 (Ottawa)» Partenariats avec collèges et universités 33

34 Phase 3 du projet ( ) Construction d une serre écologique Serre où les étudiants pourront faire pousser des légumes et des fleurs de mars à juin et de septembre à novembre Système de récupération de l eau de pluie Système de chauffage solaire à l air chaud, avec un panneau solaire pour le ventilateur Foire écologique communautaire? Autres idées?! 34

35 Merci! 35