La préparation et la passation de l épreuve d Histoire des Arts au collège Mignet (Mme Guerpillon, professeur de Lettres en charge du dossier HDA)

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1 La préparation et la passation de l épreuve d Histoire des Arts au collège Mignet (Mme Guerpillon, professeur de Lettres en charge du dossier HDA) L Histoire des arts en classe de 3 ème Présentation L enseignement d Histoire des arts est pris en charge dans le cadre des programmes de toutes les disciplines. A ce titre, tout enseignant peut accompagner des élèves dans la préparation de l épreuve terminale. L épreuve d HDA se prépare tout au long de l année de 3 ème avec les professeurs de toutes les disciplines et plus particulièrement avec les professeurs de français, d histoire-géographie, de langues, d arts plastiques et d éducation musicale. Des réunions d information seront organisées par Mme Guerpillon pour les élèves de chaque classe de 3 ème au cours du second trimestre, en janvier ou février. Toutes les modalités de passation de l épreuve seront alors explicitées et les dates importantes autour desquelles s organiseront les épreuves seront présentées lors de ces réunions. D ici là, les professeurs savent comment aborder l HDA avec leurs élèves. Chaque classe sera accompagnée à ces réunions par son professeur référent HDA dont vous trouverez la liste ci-dessous. Ces enseignants seront les interlocuteurs privilégiés des élèves pour toutes les questions afférant à l HDA. Deux réunions d information à destination des parents des élèves de 3 ème seront également tenues en soirée par Mme Guerpillon au cours du second trimestre afin de rassurer les familles et de leur expliquer la nature de l épreuve qui attend les élèves de 3 ème en fin d année. La liste à présenter au jury Il s agit d une épreuve orale affectée d un coefficient 2 pour l obtention du Brevet des collèges. Chaque candidat se présente devant son jury avec une liste d objets d étude qu il a étudiés au cours de l année avec l un ou l autre de ses professeurs.

2 Cette liste se compose de 5 objets d étude reliés à plusieurs des thématiques listées dans le B.O du 10 novembre Chacun des 5 objets retenus est mis en résonance avec un autre objet artistique qui appartient à un autre domaine. Les objets artistiques utilisés pour la mise en résonance sont étudiés ou suggérés par les professeurs mais l un d entre eux peut être librement choisi par l élève. Cette liste est validée par le professeur référent HDA de la classe. Au moins 3 des 6 domaines artistiques identifiés au B.O doivent être représentés sur la liste. Les arts du XXème et XXIème siècles sont au programme de la classe de 3 ème. Les candidats peuvent néanmoins choisir, sur les 5 objets d étude, 1 objet qui porte sur le XIXème au programme de la classe de 4 ème. La liste des objets d étude préalablement validée par le professeur référent HDA de la classe est mise à la disposition des jurys au moins 5 jours ouvrés avant l épreuve. Le jour de l épreuve, le jury choisit, parmi la liste proposée par le candidat, l objet d étude sur lequel porte son exposé. Les modalités et le déroulement de l oral L oral se déroule en 2 temps : un exposé de l élève suivi d un entretien avec le jury. Les candidats peuvent présenter l épreuve individuellement ou en groupe (composé de 3 élèves max) si les objets présentés justifient ce choix collectif. Dans le cas d une épreuve individuelle : l exposé de l élève dure 5mn, il est suivi d un entretien avec le jury d une durée de10mn. Dans le cas d une épreuve collective : chaque candidat s exprime individuellement pendant 5mn. Un entretien de 10mn se déroule ensuite avec l ensemble du groupe. Le jury apprécie la prestation orale du candidat selon une grille d évaluation définie dans l établissement qui sera présentée et expliquée aux élèves et à leurs parents lors des réunions d information. Le jury sera composé de 2 membres de l équipe pédagogique ou éducative dont le professeur référent de la classe. Les élèves recevront une convocation.

3 Ils doivent se présenter devant leur jury munis d une pièce d identité, de leur convocation et des documents nécessaires sur clé USB ou photocopiés en couleur en 3 exemplaires. Les notes ne sont pas communiquées aux élèves le jour de l épreuve orale. Ceux-ci les découvriront sur le relevé de l ensemble des notes obtenues aux épreuves terminales écrites et orales du Brevet des collèges. Liste des thématiques retenues pour l année dans les classes de 3 ème du collège Mignet Thématique 3 : Arts, États et pouvoirs Les guerres du XXème siècle : regards sur les guerres, propagande, Résistance, le travail de mémoire Les grands combats du XXème siècle : le combat contre le racisme, le combat féministe, le combat pour la libération des mœurs, le combat pour l instruction, les combats sociaux (syndicalisme, 1936, mai 68, l évolution de la famille ), les combats qui marquent l évolution des mentalités Thématique 4 : Arts, mythes et religion La réécriture du mythe antique au 20ème siècle : les figures des grands mythes et leurs réécritures dans la littérature, la peinture, la sculpture, le cinéma, la photographie, la publicité, la musique Thématique 6 : Arts, ruptures et continuités La modernité (de l éloge à la critique): la ville moderne, la société de consommation, les progrès scientifiques (ce qu ils apportent à l art et ce que l art en dit), la crise de la représentation et la crise du sens (le surréalisme, les arts de l absurde, l art abstrait ) Les arts du XXème siècle, entre conquête et provocation : regards sur l art moderne et sur l art contemporain, le marché de l art, la place de l artiste, art et critiques d art, des arts pour tous ou pour quelques-uns

4 Liste des professeurs référents Niveau 3 ème 3 ème 1 Mme SAUSSE 3 ème 2 Mme ARROUAS 3 ème 3 Mme ZENOTTI (NI) 3 ème 4 Mme FADY(I) 3 ème 5 Mme LAURENT 3 ème 6 Mme LAFFOND 3 ème 7 Mme BAGLIETO 3 ème 8 M. DECARSIN 3 ème 9 M. MICHAELIS L Histoire des arts en classe de 4 ème Les professeurs du collège Mignet souhaitent préparer les élèves de 4 ème à l épreuve orale d HDA obligatoire en fin de 3 ème. Afin d entraîner les élèves et de les familiariser avec l HDA, un galop d essai leur est proposé en fin d année sous la forme d un oral obligatoire qui se passe dans la classe avec l un ou l autre des professeurs de l équipe enseignante. Ces oraux se déroulent pendant les différents cours portés à l emploi du temps des élèves sur une semaine (qui sera précisée ultérieurement) au cours du 3 ème trimestre. Cet oral est aussi l occasion pour les professeurs de préciser et de commenter devant la classe les contraintes de l épreuve orale d HDA.

5 Les professeurs de 4 ème préparent leurs élèves à cet oral tout au long de l année en leur proposant l analyse d objets artistiques appartenant aux différents domaines artistiques. Les élèves de 4 ème présentent une liste qui comporte un seul objet artistique mis en résonance avec un objet artistique appartenant à un autre domaine. Ces 2 objets sont nécessairement des objets étudiés en classe avec l un ou l autre des professeurs. Ce sont les arts du XIXème siècle qui sont au programme de la classe de 4 ème. Chaque classe de 4 ème, accompagnée de son professeur référent HDA, sera réunie par Mme Guerpillon au cours du 2 ème trimestre. Toutes les informations seront alors données aux élèves sur les modalités de l épreuve orale qu ils présenteront en fin d année. Liste des thématiques retenues pour l année dans les classes de 4 ème du collège Mignet Thématique 3 : Arts, États et pouvoirs Images du prolétariat La presse au XIXème siècle République, Monarchie et Empire dans les arts Thématique 5 : Arts, techniques, expressions Le progrès au XIXème siècle Thématique 6 : Arts, ruptures et continuités Les mouvements artistiques au XIXème siècle Les nouvelles figures de l artiste : le dandy, l artiste bohème, l artiste maudit

6 Liste des professeurs référents Niveau 4 ème 4 ème 1 Mme COURTOIS 4 ème 2 Melle PRIN 4 ème 3 Mme BAGGIONI(NI) 4 ème 4 M. TERRISSE (I) 4 ème 5 Mme COUSIN 4 ème 6 Melle DUTRONC 4 ème 7 M. BOURNY 4 ème 8 Mme DONSON