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- Anne-Laure Laurin
- il y a 8 ans
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2 Comprendre les principaux risques L exposition aux images choquantes Aujourd hui, vous risquez 1 fois sur 3 d'être confrontés à des images choquantes sur le Net, que ce soit à partir de l ordinateur ou du téléphone portable : en cherchant un site sur un moteur de recherche en cliquant sur un lien en téléchargeant illégalement films et musiques La pornographie Les garçons, ont toujours éprouvé une curiosité naturelle pour la pornographie. Cela n a rien de nouveau. Ce qui l est en revanche, c est l accès facile que procure Internet à des contenus sexuels, déviants (pornographie enfantine, zoophilie ). La violence Sur Internet, vous pouvez trouver un univers de violence qui va de pages Web où règne un humour cruel typiquement adolescent à des sites qui n hésitent pas à diffuser des images de torture et de sadisme. Déjouez les pièges Si une image ou un message vous choque, quittez le site et n hésitez pas à en parler à un adulte!!!!
3 La divulgation de données personnelles Attention à ne pas divulguer vos informations personnelles : lors d inscriptions à divers services Internet ou logiciels (messageries instantanées, chats, partage de fichiers ) ou concours. à des inconnus dans un chat, sur une messagerie instantanée. en répondant à des SMS commerciaux sur vos téléphone portable. en discutant avec vos partenaires «virtuels» de jeux. Les données personnelles sont devenues une valeur marchande et il est dangereux de les divulguer car elles peuvent tomber entre les mains de personnes malintentionnées (notamment des réseaux de prostitution qui sont à la recherche de proies faciles). Déjouez les pièges Attention, ne donnez jamais votre nom, votre adresse, votre numéro de téléphone, votre mot de passe. Sur votre blog, soyez prudent. Le contenu ou les photos que vous mettez peuvent être utilisés à votre insu par des personnes malhonnêtes. Les pressions psychologiques Les ressources informatives et éducatives d Internet sont immenses. Malheureusement, il véhicule également une quantité d informations douteuses. N importe qui peut facilement y diffuser ses théories personnelles. Vous devez donc adopter une pensée critique et vérifier la crédibilité de l information. Cela s applique particulièrement aux adolescents qui ont tendance à penser que «si c est sur Internet, c est que c est vrai». Les groupes haineux, les trafiquants de réseaux de prostitution enfantine ou même les groupes terroristes, font de plus en plus appel à Internet pour recruter des enfants ou adolescents. Il existe également de nombreux sites prônant l anorexie, la boulimie ou encore le suicide. Ces problèmes, liés à l adolescence, font souvent l objet de discussions dans les forums, les chats, les blogs Les adolescents les plus vulnérables peuvent être influencés. Déjouez les pièges Tout n est pas vrai sur Internet. Si vous n êtes pas sûr d une information, parles-en avec un adulte. Attention, la personne avec laquelle vous chattez régulièrement peut être un inconnu qui cherche à vous piéger.
4 Les mauvaises rencontres Chats, forums, messageries instantanées sont des environnements où vous risquez de rencontrer des personnes (majeures ou mineures) qui peuvent avoir une mauvaise influence ou même être dangereuses. L anonymat propre à Internet favorise confidences et révélations intimes, et ces inconnus s en servent pour établir rapidement une relation de confiance avec des jeunes qui manquent encore de jugement et d expérience. Ces inconnus malintentionnés séduisent peu à peu leurs victimes en leur manifestant beaucoup d affection et de gentillesse par écrit. Ne soyez pas trop confiant dans l anonymat apparent d Internet et ne prenez pas de risques. Déjouez les pièges Si vous acceptez un rendez-vous via Internet ou SMS, allez dans un lieu public et accompagné d amis ou d un adulte de confiance. L'addiction La quantité de temps que certains enfants ou adolescents passent sur l ordinateur, sur leurs consoles de jeux et sur le téléphone portable est source de frustration pour bien des parents. Ils s aperçoivent notamment que certains jeunes, au lieu de se servir d Internet pour leurs travaux scolaires, passent des heures à communiquer avec leurs amis par messagerie instantanée, à jouer à des jeux vidéo ou à parler à des inconnus via les chats. Même quand ils sont des milliers à participer au même jeu dans ce qui peut paraître une activité sociale, il existe un risque pour les enfants et les adolescents d y consacrer trop de temps et de devenir dépendants de l écran comme d'une drogue. Déjouez les pièges Déterminez avec vos parents la plage horaire pendant laquelle vous pouvez être sur l ordinateur ou sur votre téléphone portable. Si vous n arrivez pas à rester dans les créneaux horaires définis, vos parents activeront le contrôle parental.
5 Comprendre Internet les blogs Qu'est-ce qu'un blog? Un blog consiste à créer son site personnel, pour donner son avis, mettre des commentaires, à raconter sa vie ou celle des autres comme dans un journal intime. Mais un blog n'a rien d'intime car, grâce aux moteurs de recherche, tous les internautes du monde entier peuvent avoir accès aux millions de blogs existants. Aujourd'hui, il existe près de 10 millions de blogs en France et 8 blogueurs sur 10 ont moins de 24 ans. Créer son blog : un jeu d'enfant! Il est très facile de créer son blog, un enfant de 10 ans peut y arriver. Pour cela, il suffit de rejoindre une plate-forme d'hébergement, la plus connue étant Skyblog qui compte à lui seul près de 6 millions de blogs. Certaines plate-forme exigent de votre enfant qu'il assure une modération des commentaires qu'il reçoit, d'autres non. Certaines vous demanderont une autorisation pour les utiliser, ou fixeront un âge minimum. Quelles obligations? Les blogs sont soumis à la Loi du 21 juin 2004, comme tout site Internet. Si votre enfant crée un blog, il en est à la fois l'éditeur et le directeur de publication. Il doit indiquer sur son blog qui est son hébergeur et s'identifier auprès de lui. La liberté d'expression : Votre enfant est libre de s'exprimer sur son blog, de critiquer mais il doit respecter les limites pour ne pas tomber dans un abus de la liberté d'expression qui aboutirait à de la diffamation. Par exemple, un professeur diffamé ou injurié sur le blog d'un élève peut porter plainte et l'enfant (s'il est mineur) verra sa responsabilité engagée. Plusieurs élèves se sont déjà faits expulser de leurs collèges pour cause de diffamation. Au plan civil la réparation des dommages incombe à vous, parents.
6 La propriété intellectuelle : Toutes les créations de blogs sont protégées par le droit d'auteur. A l'inverse, votre enfant devra respecter les droits de propriété littéraire et artistique des tiers. Sauf exception légale ou autorisation, votre enfant ne peut pas mettre à disposition sur son blog les œuvres des tiers. La mise en ligne d'images d'autres personnes : La mise en ligne de l'image d'un tiers sur le blog de votre enfant est soumise à l'autorisation de celui-ci. Pour les photos de mineurs, ce sont les parents qui doivent donner leur autorisation. La protection des mineurs : Révéler sur un blog trop d'informations personnelles peut être dangereux pour votre enfant. Il existe un risque de voir des personnes (mineures ou majeures) malintentionnées utiliser les blogs de nos enfants pour obtenir ces informations et chercher à le rencontrer. Il est donc indispensable que votre enfant ne publie ni son nom, ni son adresse ou son téléphone dont l'utilisation malveillante pourrait le mettre dans une situation de réel danger.
7 Comprendre internet Blog : site personnel sur Internet rédigé sous forme de carnet intime, généralement rédigé à la première personne. Il peut être mis à jour facilement grâce à des outils fournis par l hébergeur du blog. Chat : «bavardage», espace de discussion sur Internet dans lequel les participants conversent au moyen d outils de messagerie instantanée, les réponses étant le plus souvent publiques. abréviation d Electronic mail ; représente l adresse de l internaute sur le réseau et permet de recevoir et d envoyer des messages en temps réel. FAQ (Frequently Asked Question) : questions les plus souvent posées à partir d un sujet ou d un groupe de discussion. Fenêtre Pop-up : petite fenêtre s ouvrant brutalement en même temps qu une page Web et contenant généralement un bandeau publicitaire. Firewall (pare-feu) : dispositif matériel et logiciel permettant de limiter fortement les risques d intrusion dans les systèmes informatiques. Forum de discussion : service sur le Web permettant aux internautes d envoyer des messages sur des sujets variés. Les échanges y sont moins immédiats que par chat et restent affichés en permanence. Les forums peuvent être modérés (c est-à-dire qu un modérateur ou un surveillant lit les messages avant de les publier). FAI (Fournisseur d Accès à Internet) : désigne une entreprise qui commercialise l accès à Internet ; intermédiaire indispensable entre un particulier et le web. Intrusion informatique : action de s introduire dans un ordinateur ou un réseau informatique sans y être autorisé. C est un délit puni par la loi. Internaute : utilisateur d Internet. Internet : Réseau mondial, formé d une quantité innombrable de réseaux interconnectés, qui permet à des centaines de millions de personnes d échanger de l information. Lien Hypertexte : textes ou images soulignés dans une page qui permettent de naviguer vers d autres documents reliés par des liens ; ils proposent un raccourci vers d autres pages Web.
8 Logiciel de filtrage : logiciel qui limite l accès des jeunes à Internet. Les logiciels de filtrage peuvent bloquer les sites ou des moyens de communication (chats, forum ). Ils peuvent aussi surveiller les activités des jeunes en ligne et le temps qu ils y consacrent. Messagerie instantanée : logiciel de chat permettant de dialoguer en direct avec un cercle restreint d amis (MSN..). Moteur de recherche : outil qui permet de rechercher des sites grâce à des mots-clés. Navigateur Internet : logiciel servant à surfer sur le Web. Par exemple : Internet Explorer, Safari Netiquette : ensemble des règles comportementales à observer sur Internet. Peer-to-Peer : Système d échange de fichiers d ordinateur à ordinateur, sans passer par l intermédiaire d un serveur central. Pour que l échange se fasse, il faut qu un Internaute mette ses fichiers à disposition et qu un autre décide de les télécharger. Site : lieu virtuel mis à la disposition des internautes par des entreprises ou des particuliers et constitué d un ensemble de pages reliées entre elles par des liens. Spam : courrier électronique non sollicité envoyé en masse. Ce sont généralement des publicités, mais il peut s agir également de messages expédiés automatiquement par des virus informatiques. Surfer : fait d aller de lien en lien sur Internet. Télécharger : opération qui permet de transférer dans l ordinateur une information, un programme, un logiciel disponibles sur Internet. Toile : Web, Internet. Virus : programme informatique dont l objectif est d infecter les ordinateurs et d y provoquer éventuellement des dégâts.
9 Mission de e-enfance? Les objectifs L association e-enfance a pour objectif de permettre aux enfants et aux adolescents de se servir des nouvelles technologies de communication (Internet, téléphone mobile, jeux en réseau) avec un maximum de sécurité. E-Enfance, association à but non lucratif d'intérêt général, se positionne clairement en faveur des nouvelles technologies, considérant qu Internet tout comme le téléphone portable sont les outils d une nouvelle forme de socialisation, d échanges et d'accès au savoir indispensables pour les enfants d aujourd hui. Cependant, les parents souvent inquiets dans ce domaine, ont tendance à réagir de façon extrême : soit ils laissent toute liberté à leurs enfants en ignorant ce qu ils font sur leur écran, soit au contraire, ils enlèvent le portable ou débranchent Internet dès le premier problème. C est pourquoi e-enfance tout en ayant un rôle de sensibilisation sur les risques d Internet vis-à-vis des enfants, a aussi pour vocation de conseiller les parents afin de leur permettre d exercer une autorité en tant que «cyber parent». Les fondateurs Christine du Fretay : Présidente (Bénévole) Avant de créer e-enfance, Christine du Fretay a toujours travaillé au sein d entreprises privées. Elle a débuté sa vie professionnelle chez Mc Kinsey (cabinet de conseil en management) puis chez Citibank où elle a exercé les fonctions de Vice-présidente pendant 7 ans. Ensuite, elle crée en 1987 Money Marketing (agence de communication spécialisée dans les produits financiers) qu elle dirige jusqu en 2005, date à laquelle elle cède son entreprise à un groupe de communication. Souhaitant dorénavant mettre son expérience au profit de la Société, et en tant que mère de deux enfants, elle fonde l association e-enfance dont l objectif est de protéger les jeunes des risques liés à l Internet fixe ou mobile (via le téléphone portable) et aux jeux en réseau.
10 Béatrice Copper-Royer : Co-fondatrice (Bénévole) Psychologue: Spécialisée dans la clinique de l enfant et de l adolescent et auteur de nombreux ouvrages dont : "Lâche un peu ton ordinateur" (Editions Albin Michel, sortie septembre 2006). Un livre qui donne de précieux conseils pour gérer ce nouvel outil qui a envahi la vie de la famille... Psychologue clinicienne depuis 1986, Béatrice Copper-Royer s'est spécialisée dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent. Elle a travaillé quelques années auprès des juges aux affaires matrimoniales aux TGI de Chartres et de Paris ainsi qu'à l'ecole des Parents. De son expérience clinique auprès des enfants, elle a écrit plusieurs livres dont "Vos enfants ne sont pas des grandes personnes", "Peur du loup, Peur de tout", "Non tu n'es pas encore ado", édités chez Albin Michel. Elle assure la supervision de bénévoles de l'équipe "rêves" de l'association "Petits Princes" ainsi que celle des étudiants bénévoles de l'association L'enfant@l'hôpital. Elle s'est engagée auprès de Christine du Fretay pour soutenir l'action de e-enfance depuis sa création. La radio parle d'e-enfance Vous pouvez écouter les interviews sur le site: en cliquant sur: Qui sommes nous et cliquer sur la radio parle de e-enfance
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