Formation professionnelle dans les métiers de l industrie au Nigéria. Graines d Espérance

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Angèline Viau
il y a 8 ans
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1 Formation professionnelle dans les métiers de l industrie au Nigéria Graines d Espérance

2 Origine du programme au Liban CHIFFRES CLES Formations courtes 1 centre équipé 136 bénéficiaires Jumelages Formations longues 12 écoles équipées 1690 étudiants 90 professeurs formés 33 partenariats avec des entreprises Jumelages entre 4 écoles libanaises et 4 écoles françaises K RESULTATS Nouveau curriculum en électricité et électrotechnique implémenté Le BT en électrotechnique a été validé par le Ministère de l Education libanais Institutions publiques Centres internationaux d expertise étudiants en BT formés et insérés & 136 bénéficiaires formés en cycle court Ecoles techniques Organisations partenaires

curriculum en électricité et électrotechnique implémenté Le BT en électrotechnique a été validé par le Ministère de l Education libanais Institutions

3 Profil du projet au Nigéria Titre Objectif Bénéficiaires Durée Activités Résultats Localisation Graine d Esperance- Nigeria Encourager le développement des formations professionnelles au Nigeria 2 Ecoles professionelles: IIT et lady Mechanic Initiative Etudiants,formateurs, salariés et leur famille Entreprises et autres organisations 3 années (pour la phase pilote) 1. Développer un curriculum de 2 ans en électrotechnique et former 2 promotions 2. Organiser des formations continues et former 600 salariés 3. Fournir un soutien technique aux écoles afin de les aider à améliorer leur curricula et leur permettre d être pérenne Nouveau curriculum développé en électrotechnique 750 personnes formées Lagos Deux écoles équipées Professeurs formés Liens créés Ecoles/entreprises

Développer un curriculum de 2 ans en électrotechnique et former 2 promotions 2. Organiser des formations continues et former 600 salariés 3.

4 Le Nigéria Capitale Capitale économique Superficie Abuja Lagos km² (Fr : km2) Population 162 millions PIB 244,5 Milliards US$ (36% lié aux hydrocarbures) Taux de chômage 19,8% Taux de croissance 6,2% Index de Développement Humain 156ème sur 187

Milliards US$ (36% lié aux hydrocarbures) Taux de chômage 19,8%

5 Lagos

6 Les compétences recherchées par les partenaires 1. Des compétences techniques Electromécanique Electriciens Techniciens de production 2. Des compétences transversales Communication Travail en équipe Résolution de problèmes IT

7 Proposed activities Activité 1 Formations longues 3 ans de formation Public Cible 25 Jeunes par an par centre sont diplômés en électrotechnique/électromécanique => Analyse du contenu 1 Amélioration des curricula => Identification des améliorations éducatives et techniques nécessaires => Amélioration, ajouts de nouveaux modules spécifiques, appropriés au marché du travail local. 6 - Promotion des formations techniques => Promotion dans le secteur industriel et sensibilisation auprès des acteurs concernés. => Campagnes de communication => Séminaires, forums et expositions 5 - Création d un Bureau d orientation (intégration professionnelle réussite des étudiants) 2 Appui managérial et technique des écoles partenaires => Appui de l équipe managériale => Formations des professeurs 3 - Renovation et équipement des ateliers des écoles => Renovation des ateliers des écoles => Equipement en materiels technologiques et pédagogiques adaptés aux réalités du secteur. 4 Renforcement des liens entre les instituts de formations et les entreprises => Implication des entreprises locales et internationales => Encouragement à la création de partenariats entre les écoles et les entreprises

6 - Promotion des formations techniques => Promotion dans le secteur industriel et sensibilisation auprès des acteurs concernés.

8 Activité 2 Formations continues trainings Formations adaptées aux entreprises Public Cible 100 techniciens par an par Centre Proposer aux salariés d entreprises une formation continue ad-hoc/ correspondant aux besoins du marché: Contenu de la formation Etape 1 : Evaluer les besoins en formation de l entreprise Etape 2 : Définir les compétences Etape 3 : Elaborer la formation Etape 4 : Soumettre une offre de formation à l entreprise Etape 5 : Mise en oeuvre de la formation Etape 6 : Evaluation conjointe Etape 7 : Collecter les remarques Information pratiques Des sessions de formation durant la journée ou soirée De 3 à 5 sessions par année par centre Des petits groupes

compétences Etape 3 : Elaborer la formation Etape 4 : Soumettre une offre de formation à l entreprise Etape 5 : Mise en oeuvre de la formation Etape 6 : Evaluation

9 Activité 3 Formations courtes Formations de 6 mois en électricité Public Cible Contenu de la formation Information pratiques 45 jeunes non qualifiés par an par centre Les formations courtes ont pour objectif de fournir des compétences techniques spécifiques adaptés aux besoins du marché et qui pourraient être facilement utilisés par les bénéficiaires. Formation en électricité domestique: identifier les problèmes, reparer, lire et elaborer des circuits électriques, maintenir un système de surveillance Formation en électricité industrielle: lire et elaborer des circuits électriques pour des centrales électriques, maintenir un système de surveillance, les panneaux de contrôle Formation de 4 à 6 mois 3 à 4 promotion/année par centre 15 personnes/promotion

Formation en électricité domestique: identifier les problèmes, reparer, lire et elaborer des circuits électriques, maintenir un système de surveillance Formation en électricité industrielle:

10 Ecoles techniques partenaires Institute for Industrial Technology (IIT) Créé en étudiants 2 filières: electrotechnique et electromecanique Lady Mechanic Initiative Créé en étudiantes 1 filière: mécanique automobile

electrotechnique et electromecanique Lady Mechanic

11 Gouvernance Equipe de projet Coordination du Programme GDE (Liban Egypte Maroc - Nigéria) Comité Directeur Stratégique (Paris) Les membres sont les partenaires principaux du projet Se réunit 1 à 2 fois par an Decide de l orientation et de la stratégie du projet Valide les décisions clées Valide le budget Chef de projet Graine d Esperance Lagos Comité Directeur Opérationnel (Lagos) Les membres sont les représentants des partenaires du projet sur le terrain Se réunit 3 or 4 fois par an Valide la plannification du projet Definit les rôles des partenaires sur le terrain

décisions clées Valide le budget Chef de projet Graine d Esperance Lagos Comité Directeur Opérationnel (Lagos) Les membres sont les

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